Como había comentado anteriormente, en tecnología, los alumnos estaban desarrollando un coche aeropropulsado, y en las imágenes que adjunto en esta entrada se puede ver el croquis de alguno de ellos.
Hay que tener en cuenta que los alumnos son de 1º de ESO, y la realización de un croquis, donde se recogen las diferentes vistas del objeto a desarrollar, es un concepto totalmente nuevo. La novedad del concepto así como la gran parte de imaginación y creatividad necesaria para la realización de esta actividad los ha traído de cabeza. Los alumnos están muy acostumbrados a que les den unas pautas y unas instrucciones muy claras, y esta tarea es todo lo contrario, aunque seguro que terminarán su coche.
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